ในอดีต การศึกษาถูกเปรียบดั่ง "อาวุธที่ทรงพลังที่สุดที่คุณสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนโลกได้" ดังคำกล่าวของ
เนลสัน แมนเดลา ในยุคสมัยหนึ่ง การส่งต่อความรู้จากรุ่นสู่รุ่นคือ หัวใจของการศึกษาที่ทำหน้าที่สร้างพลเมือง
และหล่อหลอมสังคมให้เติบโต หลักสูตรในยุคนั้นจึงมักถูกออกแบบให้เป็น "พิมพ์เขียว" ที่ตายตัวเพื่อเน้นการสะสมความรู้และสาระวิชา แต่ในปัจจุบันโลกไม่ได้หยุดนิ่งอยู่กับที่อีกต่อไป ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ที่ขับเคลื่อนโดยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ความรู้เพียงอย่างเดียวเพียงพอหรือไม่ และหลักสูตรที่ยึดติดกับเนื้อหาจะยังคงใช้ได้ผลในโลกที่ความรู้ล้าสมัยอย่างรวดเร็วเช่นนี้หรือ
หนังสือ "หลักสูตรและการเรียนรู้ในยุค AI : สร้างสมรรถนะเพื่อโลกอนาคต" เล่มนี้ จึงขอเชิญชวนผู้อ่านเดินทางไปพร้อมกันเพื่อหาคำตอบในประเด็นเหล่านี้ เราจะเริ่มจากการทำความเข้าใจพิมพ์เขียวแห่งการเรียนรู้ และสำรวจปัจจัยที่หล่อหลอมหลักสูตรในแต่ละยุคสมัย ก่อนจะนำไปสู่การวิเคราะห์พลวัตของโลกในศตวรรษที่ 21
ที่ท้าทายระบบการศึกษาอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน และนำเสนอแนวคิดและกลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรมเพื่อตอบรับความ
ท้าทายนี้ ไม่ว่าจะเป็นการเปลี่ยนผ่านสู่ "หลักสูตรฐานสมรรถนะ" ที่เน้นการสร้างคนให้ "ทำเป็น"การใช้ "การเรียนรู้เชิงรุก" เป็นสะพานเชื่อมทฤษฎีสู่การปฏิบัติการบูรณาการ เพื่อยกระดับการเรียนรู้และการปฏิรูป ให้เป็นเครื่องมือนำทาง
การเรียนรู้มากกว่าการตัดสิน
ท้ายที่สุด บทสรุปของหนังสือเล่มนี้จะนำเสนอภาพอนาคตของการศึกษาและย้ำเตือนถึงบทบาทที่เปลี่ยนแปลงไปของ “ครู” จากผู้ถ่ายทอดความรู้ไปสู่การเป็น “สถาปนิกแห่งการเรียนรู้” และ “ผู้สร้างโอกาส”
เพื่อบ่มเพาะเยาวชนให้เติบโตอย่างยั่งยืนในโลกที่ไม่หยุดนิ่งนี้อย่างแท้จริง
